Kategoriarkiv: Skolverket

Nytt betygssystem hjälper inte en skola i förfall

Att skriva om Trumps höga hastighet är knappt någon idé och våra makthavare är jag urless på som tror att de representerar högre moraliska värden med humanitet och demokrati.

Så jag tar skolan i stället, där lata elever och elever med utomeuropisk hemvist kan bidra till fortsatt dysgenic.

Skolan är ett utmärkt exempel på hur -68 års studentgeneration bäddade för förfallet med kamrat pedagog och att elever skulle söka sin kunskap själva utan en auktoritet i katedern. Att söka kunskap utan kunskap är livsfarligt.

Näringslivet varnar ”Här är 42 procent inte behöriga till gymnasiet – ”Måste vara baskrav”

”…Allt fler elever som går ut nian saknar gymnasiebehörighet, visar statistik från Skolverket. 42 procent. Så många elever i Gnosjö gick ut nian utan behörighet till gymnasiet, visar Skolverkets statistik över eleverna som gick ut grundskolan våren 2024. Det är sämst i landet, även om det finns flera orter i glesbygden som redovisar liknande resultat.
I landet som helhet var den siffran 16,3 procent, en ökning med 1,5 procentenhet från året innan, skriver Vi Lärare. Skillnaderna i landet är stora. I Vaxholm, Nacka och Vellinge var det under fem procent som saknade tillräckliga betyg för att gå vidare till gymnasieskolan…https://www.tn.se/arbetsmarknad/41601/har-ar-42-procent-inte-behoriga-till-gymnasiet-maste-vara-baskrav/

Vad gör då regeringen? Rätt gissat tillsätter en utredning, som nu landat på skolminister Lotta Edholms bord.

Ingen elev blir nu underkänd med den nya 10-gradiga betygsskalan förklarar utredaren Magnus Henrekson stolt. En bestämd gräns för underkänt kommer inte att finnas, detta för att fler ska få gymnasiebehörighet!

Skalan kommer gå från ”mindre än godtagbara kunskaper” på betyg 1 (är förmodligen en omskrivning för att inga kunskaper finns) till ”utmärkta kunskaper” på betyg 10.

Förmodligen för att inte göra den lågpresterande eller den icke alls presterande eleven ledsen.

Bild från sverigesradio.se
Elever sover sämre och trivs inte i skolan meddelar SR, som är mycket förtjust i symptom beskrivningar, men inte i grundorsaker.

Därefter skall läraren få tillbaka sin auktoritet, med samma trolleri trick och de nationella proven skall få mer tyngd i betygen och rättas digitalt och centralt.

Att fösa problemen framför sig är politikers specialitet. Om det lika värdet inte finns så uppfinner regering och inte minst oppositionen det. Stackars gymnasielärare och lärare på universitet och högskolor som redan klagar på studenter som har svårt att skriva och läsa texter.

Men vad utredaren undviker helt är hur lärare numera tack vare DO och polisanmälningar inte längre vågar peta på en elev som löper amok.

Ett ex. från Vi Lärare. https://www.vilarare.se/nyheter/vald-i-skolan/lararen-avstyrde-brak-blev-sjalv-atalad/

”Hot och våld Läraren avstyrde ett bråk där den åttaårige eleven knuffade och slog flera andra elever. Eleven kom senare tillbaka med en stor köttkniv och skrek att han skulle döda en lärare. Det slutade med att läraren stängdes av och åtalades för misshandel.
– Jag hoppas att jag kommer att våga ingripa om något liknande händer igen, säger läraren till Vi Lärare…./…
Enligt åtalet skulle läraren ha satt sig gränsle över eleven och hållit fast honom i handlederna så hårt att eleven fick blåmärken, vilket läraren förnekar. Pappan hävdade också att sonen berättat att läraren tryckt sina knän mot sonens bröstkorg så att han inte kunde andas och hållit fast armarna så hårt att det blivit blåmärken.
Tingsrätten höll det för osannolikt att det gått till så som åklagaren hävdat och friade läraren.

Etnicitet är i vanlig ordning bannlyst, därför kommer inte mycket att förändras till det bättre, utan skolan kommer att fortsätta att falla fritt.

Tidöregeringen och SD har godkänt över 133 000 medborgarskap sedan november 2022. På Affes statistikblogg kan man läsa hur Tidöregeringen och SD godkänt 133 284 nya medborgarskap sedan november 2022, samtidigt som invandringen fortsätter i ungefär samma takt som under tidigare regeringar. Uppgifter från den 23 okt. 2024 om paradigmskiftets illusion.

Priset kan bli högt för elevers och studenters ovilja att anstränga sig

Flumskolans elever som studerar på universiteten är kända för att undvika ansträngning så mycket det går av bekymrade lärare.

Vilket vänstern är skyldiga till, när de ansåg att alla skulle få behörighet till högre studier, som medförde att kraven efter hand tvingades sänkas, redan innan invasionen av analfabeter och lågutbildade kom med sin respektkultur till det snälla och förstående landet i norr.

När det handlar om våld mot lärare då är det inget fel på ansträngningen. Allt mer våld anmäls på Sveriges låg- och mellanstadieskolor, visar SVT:s granskning, våldet har ökat med 60 % under de senaste 5 åren. https://www.svt.se/nyheter/inrikes/skolpersonal-blev-sparkad-i-magen-av-lagstadieelev-fick-missfall

Visst att en förändring av pedagogiken att söka kunskap själv kan bidra, med DO bakom dörren, men den riktiga förklaringen att det är elever med utomeuropisk respekt- och våldskultur från modersmjölken som är klassrummens marodörer, undviker experter som pesten. Att bevara det lika värdet står högst i kurs bland myndigheter med deras experter.

Läraren blev kamrat pedagog och sattes i skamvrån av rektor och föräldrar om betygen inte uppnåddes eller sänktes med en löneutveckling som gick i stå. Nu finns tom föräldrars advokat i skolsalen och DO utanför om en lärare bara råkade nudda en marodör i klassrummet. Nu skall jag inte tjata mer om skolans förfall för det har jag redan gjort i otaliga inlägg under kategori : Skola.

Utan mer lyssna på vad hjärnforskare konstaterar, dvs. långt ifrån skolverkets karriärsugna unga experter.

Jämmer hörs dagligdags från studenter i västländer över för omfattande kurslitteratur och för svåra tentor, där AI fusk nu kan avslöjas av AI. Studenterna nöjer sig med att läsa sammanfattningar och kollar TED-talks, vilket jag (dum, lat eller en kvarleva från 50-talets skola då ansträngning primerades) åter var tvungen att googla på.

TED, som står för Technology, Education and Design, är ett forum för talare som har nya idéer eller som vill dela med sig av sin kunskap till en publik som är öppen för vad de har att säga. Allt möjligt har tagits upp i dessa typer av korta föreläsningar, som oftast är på under 20 minuter.”

Kunskap sprutas enkelt ut, kvickt och lätt, utan mognad och tid för reflektion från studenter som nöjer sig med detta.

Gör nätets alla snabba upplevelser oss både latare och dummare?

Hjärnan skäms bort av alla snabba sensibla stimuli, som alla bildeffekter med färg och ljud bjuder på. Att läsa en text utan stimuli kräver mer av hjärnans kognitiva förmåga. Det handlar om att uthärda, anstränga sig i stället för att ersätta boken med Youtube.

Svaren är många, liksom olika teorier, men slutsatsen om framtidens fara kommer från den respekterade forskaren Michael Inzlicht:

”…När kraven vid universiteten sänks, förstärker det studenternas ovilja att anstränga sig. Och någon gång kommer vi att få betala.
– Arbetsmoral och värdet av hårt arbete har inte bara varit ett västerländskt fenomen, det finns många platser där hårt arbete fortfarande värderas högt. Jag tror att människor från sådana kulturer kommer att ersätta oss om vi inte är villiga att arbeta hårt.” https://www.svd.se/a/qPeXxo/fenomenet-tldr-oroar-aven-pa-varldens-prestigeuniversitet

Denna slutsats finns i boken Ansträngningsparadoxen: Inzlicht M, Shenhav A, Olivola CY. (2018) The Effort Paradox: Effort Is Both Costly and Valued. Trends in cognitive sciences.

Därför är min övertygelse att BRIC ländernas unga har vind i seglen, där utbildningssystemen betonar och värdesätter hårt arbete och respekt för lärare. Japan och Sydkorea som ännu är USA lojala får väl räknas som undantag i västs sjunkande resultat på universiteten.

Lathet, enligt psykologer, handlar i själva verket om dålig självkänsla och bristande motivation, vilket jag starkt tvivlar på. Jag tror att det bara är ett sätt för att utvidga deras profession. Där allt skall sjudomsförklaras och skyllas på andra, när resursstarka grupper som föräldrar är igång och skyller sin lata unges dåliga betyg på en inte tillräckligt motiverande lärare. Därför var protester från denna yrkesgrupp starka mot den framgångsrika ”New Excuse pedagogiken.”

Fortsätter denna utveckling, avveckling av ansträngning så kan även lathet få en diagnoskod som kräver behandling.

Bild från dalsign.se

Detta leder mig till Patrik Engellaus tes i DGS om det välfärdsindustriella komplexets inneboende expansionslusta som skattefrälsta politiker gillar. Där röda partier ligger långt framme för det kostar pengar (andras) att vara god.

Andra källor från SvD om ansträngningens dilemma.

Vi är mer uttråkade: Tam, K.Y.Y., Inzlicht, M. (2024) People are increasingly bored in our digital age. Communications Psychology.

Sämre impulskontroll: Mugon J, Boylan J, Danckert J. (2020) Boredom Proneness and Self-Control as Unique Risk Factors in Achievement Settings. International Journal of Environmental Research and Public Health.

Flumskolan och föräldrar är orsak till bortskämda och lata unga – näringslivet varnar

Är omdömet från skolvärlden, skoldebattörer och nu näringslivet till vänsterns stora sorg med skolverkets karriärlystna experter som ständigt producerar nya reformer, när bläcket knappt torkat på de tidigare.

Unga är ingen homogen grupp, men trenden är tydlig, trots att många är duktiga och sköter sig väl. Samma iakttagelse finns inom integration av invandrare och alla förebyggande insatser mot gäng brottslighet, men det nämns inte i näringslivets artikel.

”En lång rad reformer har reducerat lärarens auktoritet i skolan. TN har talat med skolexperter om vad som hände när vuxenvärlden gick på reträtt, om vikten av ordning och reda och varför en nykter kunskapssyn måste återvända. ”Det är synnerligen obehagligt att vara lärare och känna att eleverna försöker att påverka ditt omdöme”, säger professor Inger Enkvist

Från artikeln https://www.tn.se/inrikes/39994/sa-fick-sverige-en-flumskola-vi-har-gatt-for-langt/

  • Tidigare hade det också betonats att eleven hade ett stort ansvar att lära sig, men i läroplanen LGR 69 blev det mindre tydligt. Hädanefter var det lärarens fel om inte eleven lärde sig något, En olycklig konsekvens av reformerna blev att elever kunde gå nio år i skolan utan att anstränga sig.
  • Alla skulle studera i samma klass oavsett kunskapsnivå och inställning till studierna skapade det svårigheter för lärarna, menar hon. Samtidigt fråntogs läraren flera verktyg, till exempel straff som kvarsittning.
  • Maktförskjutning har skett de senaste 50-60 åren, där eleven och dess rättigheter har lyfts fram och betonats på bekostnad av lärarauktoriteten
  • Föräldrar tar inte ansvar
  • Kommunalisering av skolan, valfrihetsreformen och skolan som vinstmaskin för aktieägare vilket har resulterat i glädjebetyg

Orsaker finns i 70-talets anti-auktoritära trender, som vänstern omhuldade med glädje vilket passade förträffligt in det framväxande mantrat om det lika värdet.

När ungar skulle analysera med kritiskt tänkande utan faktakunskap så började moraset. Konflikten blev stor mellan lärare på fältet och utbildningarna, som tvingades mer eller mindre villigt att genomföra de nya reformerna.

Jag var med när problem baserat lärande infördes på Hälsouniversitetet i Linköping och blev utskälld efter noter av representant för dess ledning efter kritiska artiklar om metodens saliggörande. https://word.harrietsblogg.se/2020/04/04/helig-ko-forhindrar-syntes/

Allt färre vill bli lärare idag, vilket gör att nästan alla kommer in som sökt till lärarutbildningarna, lämpliga som olämpliga. Där ofta förkunskaper i svenska språket är bristfälliga.

Äntligen kommer ett förslag om att lärarstudenter måste minst ha betyget C i svenska, vilket oroar utbildningarna, som riskerar att tappa hälften av studenterna!! (På gymnasiet kan du få A-F i betyg. Det finns mål uppsatta för det högsta (A), mellersta (C) och lägsta (E) betygssteget, F är underkänt). https://www.svd.se/a/W0JKvj/forslaget-minst-c-i-betyg-i-svenska-for-lararstudenter

Tyvärr finns samma iakttagelse på andra utbildningar vid universitet och högskolor. Att skriva korrekt svenska och läsa en hel bok är för jobbigt suckar studenterna, vilket gör att kraven sänks för att de skall bli godkända och utbildningen få sin peng. https://www.svd.se/a/mPv9lv/studenter-vid-sveriges-basta-universitet-orkar-inte-lasa-hela-bocker?

Vad som flumskolan har bidragit till är lata unga i sina första arbeten. Näringslivet klagar högljutt.

Företagarnas larm: Bortskämda ungdomar allt större problem – ”Vill inte jobba” https://www.tn.se/arbetsmarknad/39761/foretagarnas-larm-bortskamda-ungdomar-allt-storre-problem-vill-inte-jobba

Unga har svårt att passa tider, tål inte kritik, tar inte ansvar är curlade, bortskämda och är dubbelt så ofta sjukskrivna som äldre arbetskraft, klagar företagare. Det sista framgår från FK.

Från en trött chef: – Hade jag i min ungdom fått en varning på jobbet för att ha kommit för sent hade min pappa blivit galen – på mig. Han hade aldrig ringt upp min chef. Det är lite samma problem som i skolan. Kommer det klagomål från skolan tar många föräldrar sina barn i försvar i stället för att prata allvar med dem…./… De vill gärna ha mycket men prestera lite. Ofta hamnar man i diskussioner om de anser att de har för lite betalt.

Ibland undrar jag om dagens barn och våra unga verkligen är vår viktigaste framtid, när ansträngning kan innebära en kränkning.

Bild från 8sidor.se

ADHD är en växande guldgruva för Big Pharma, när covid vaccinering avstannat

15 procent svenska pojkar och 11 procent flickor kommer att få diagnosen adhd, enligt Socialstyrelsens prognos. Regeringen ger därför i uppdrag till Läkemedelsverket att bland annat se över om fler läkare ska kunna skriva ut läkemedel…” https://nyadagbladet.se/inrikes/explosiv-okning-av-adhd-diagnoser-hos-svenska-barn/

Socialminister Jakob Forssmed (KD) meddelade på en pressträff att målet med läkemedelsverkets översyn är att fler unga och vuxna får hjälp i rätt tid.

Givetvis med medicinering, för Forssmeds förtjusning för Big Pharma har väl inte gått någon förbi, trots att han inte ville avslöja om han tog sitt covid vaccin.

Orsaker kan diskuteras till leda, arv, miljö med omgivningsfaktorer. Jag tror att det finns en lurig gen som kan slå ut i blom med ett agens/en verkande kraft, inte minst genom flera generationers inavel. Tillsammans med dagens korrekta woke samhälle är bakomliggande krafter även utifrån minsann inte få.

Skolan bär ett stort ansvar, där woke – och mångfalds marinerade politiker har tvingat lärare att lämna katedern och bliv en kamrat pedagog i stället för kunskapsförmedlare. Den förgörande pedagogiken med att söka kunskap själv för omogna elever utan något kunskapsgolv att söka utifrån, samt barnombudsmannens piska över lärare som råkar nudda en utåtagerande elev har sänkt skolan ytterligare.

Så nu stoltserar Sverige igen med sämst disciplin i hela Europa i en OECD undersökning. För att få bukt med stöket föreslår skolminister Lotta Edholm (L) bland annat utökade befogenheter för lärare. Att koppla invandringen med kognitiva skador efter generationers ingiften och pojkars uppfostran i respekt- och hävdelsekultur är absolut tabu i hjärnkontoret för en skolminister.
https://www.svd.se/a/EyaaKo/sverige-sticker-ut-elever-saknar-disciplin

Stefan Holms (olympisk guldmedaljören i höjdhopp) vikariat på internationella engelska skolan i Karlstad slutade efter en dag med polisanmälan för att han tagit en snorunge i armen, säger allt om skolans förfall. https://www.expressen.se/ledare/linnea-lindquist/stefan-holm-avslojar-lararnas-dilemma/

Trots att flera decenniers evidensbaserad forskning om inlärning har bevisat att lärarledda instruktioner gynnar alla elever, inte minst de sämsta till bättre framsteg än dagens individuella val med söka kunskap själv pedagogik fram till den värsta avarten att få beröm när man svarar och gör fel. Lågaffektivt bemötande, som snarare hetsar upp ungar med respektkultur från modersmjölken än lugnar dem är ytterligare en avart. Däremot finns framgångsrika ljuspunkter som No excuse pedagogik, som ger flumskolan frossbrytningar. https://word.harrietsblogg.se/category/no-excuse-pedagogik/

Hjärnforskares rön om hur hjärnan hos unga utvecklas nonchaleras likaså. Fasta ramar, förutsägbarhet med trygghet är dess gödning. Att repetera, lära sig utantill och lära sig lyssna är som att luckra upp en torr jordmån och själva vattnet är ställda krav som blandas med beröm när målet nås.
Många lärare har protesterat mot skolans individualisering som till exempel  Isak Skogstad på DN debatt för flera år sedan.  https://www.dn.se/debatt/skolans-overdrivna-fokus-pa-individen-har-varit-destruktivt/ låst artikel.

Trots att OECD vid upprepade tillfällen varnat för att skolverkets reformer av karriärsugna tjänstemän, som känner av vart den politiska vinden blåser, endast har medfört nya problem, så fortsätter ny reformer att svämma över en trött och överkörd lärarkår.

Det ödesdigra tilltaget att sätta skolan på börsen orkar jag inte längre kommentera och lärare vågar inte längre protestera. För då kan löneutvecklingen gå i stå, säkrare är det att stå rektorn närmast och inte vara så kinkig med betygen för då kan en förste tjänst bli belöningen.

Så nu är det medicinering med biverkningsfyllda mediciner som skall rädda skolan och stökiga elever.

Bild från https://www.hjarnfonden.se/om-hjarnan/diagnoser/adhd/

”Nu kan även centralstimulerande medel strös över mat och kan därför användas även om barnet har svårt att svälja tabletter. För både Ritalin och Medikinet frisätts ungefär hälften av det verksamma medlet direkt på morgonen och hälften under dagen…” meddelar läkemedelsverket i sin omsorg om barnet.

Och Barn och ungdomspsykiatrin (BUP) är lika käcka i dess framtoning https://www.bup.se/diagnoser/adhd/adhd-och-medicinering

Så jag förstår att socialministern är nöjd. Att ändra den förgörande politiken med marknadens intåg i skattefinansierad skola, vård där Big Pharma får härja fritt är inte att tänka på och något utlovat paradigmskifte i invandrings-asyl politiken har vi inte sett röken av. Det är bara ambitiösa bärplockare från Thailand som stängs ute av lönegolv som nu migrationsminister Maria Malmer Stenergard (M) slår sig för bröst för, när beviljande av asyl fortsätter att slå i taket och bären får ruttna i skogen.

Om någon läsare orkar mer så finns många arga artiklar inom Kategori: Skola. En artikel handlar om mina bravader under ett vikariat som lärare på Hälsouniversitet i Linköping https://word.harrietsblogg.se/2020/04/04/helig-ko-forhindrar-syntes/

————————————————————————————————————————

Den största medicinska skandalen är Covid vaccineringen som tystas ner, eftersom skandalen är för stor. Överdödligheten ökar, blodbanker smittas av vaccinerade, turbo cancer ökar liksom hjärtmuskelinflammationer och proppbildning främst hos unga. Den främsta förklaringen är att vaccinet rubbar vårt naturliga immunförsvar, där till exempel ett protein hämmas som undertrycker ca celler.
I Kanada där WEF:s utbildade Justin Trudeau är en diktator i demokratisk förklädnad föreslås dödshjälp till en ung kvinna som blev förlamad efter Modernas vaccin. Rehabilitering är troligen för dyrt. Dödshjälp billigare. https://www.vaken.se/medicinsk-personal-erbjuder-assisterat-sjalvmord-till-kanadensisk-kvinna-forlamad-av-covidvaccin/

biverkning av covidvaccin Turbocancerfall covid-19-vaccin till cancer

Nya studier tillför växande mängd vetenskapliga bevis som kopplar covid-19-vaccin till cancer

förorenat blodbanker

Japanska forskare säger att det krävs brådskande åtgärder för att rena blodbanker förorenade med mRNA-vaccin

barndomsvaccinationer Största studien ligga bakom överdödlighet

Brittisk media: Vaccinet kan ligga bakom överdödlighet

förorenat blodbanker

Covidvaccinationen har troligen förorenat blodbanker

biverkning av covidvaccin Turbocancerfall covid-19-vaccin till cancer

Turbocancerfall från covidvaccinationer översvämmar sociala medier

vaccintillverkning i Rwanda ökning av dödsfall

Studie: 1236 procent ökning av dödsfall efter covidvaccination

Höga betyg när skolan sattes på börsen och är lösningen för politikers krav på lika utfall

Mitt i prick:

”……..på den här skolan lovar vi höga betyg utan ansträngning för eleverna vilket vi åstadkommer genom att skippa kompetenta lärare med hyggliga löner och i stället låter skolägaren lägga motsvarande belopp i fickan….”  skriver Peter Engellau i DGS när han ser tillbaka på skolpeng 83, som han var med om att genomföra.

En granne som är professor i matematik på universitetet beklagar sig över att studenter inte har tillräckliga grundkunskaper i matematik, när de börjar på universitet. Det har tom hänt att en moder ringer och klagar som inte förstår hur hennes kära son inte klarade tentan.

Kunskaper och krav sjunker medan betygen ökar. Först var det Göran Perssons kommunalisering av skolan, sedan kom förste lärarreformen som splittrade lärarkåren. Det är allmänt känt att lärare som står rektorn närmast och inte är så kinkiga med betygen som erhöll dessa tjänster med påfyllnad i lönekuverten.

Nu handlar det inte längre om är du lönsam lilla vän utan om den privata skolkoncernens lönsamhet, där lönsamheten höjs med höga betyg, vilket är reklam för fler elever och därmed ökad skolpeng.

Bild från lillipolitiken.blogspot.com

En känd målning från 1972 av Peter Tillberg som inspirerades av sin skolgång på -50 talet, där lärare var lärare och inte någon inställsam kamrat pedagog.

Att rabbla tabeller, memorera och ständigt repetera är bränsle för synapsers tillväxt, men inte hos skolverkets karriärsugna, postmoderna tjänstemän, som ständigt har nya destruktiva reformer i fickan. Nu skulle elever söka sin kunskap själva, om det överhuvudtaget fanns någon och de skulle lära sig att ifrågasätta utan något kunskapsgolv. Katedern blev ratat och respekten för läraren med den, nu var det sociala pladderförmågor som blev ledstjärna och förutan kunskapsgolv hamnar elever lätt vilse på nätet.

Ett förslag för att råda bot på överbetygen är att lärare utifrån rättar de nationella proven, samt muntligt utvärderar elevers kunskapsnivå åtminstone på gymnasienivå, men det får inte samma entusiasm hos den fria marknadens politiker. Utredning på utredning sjösätts för att politiker skall slippa konflikt med marknaden, samt föräldrar som vill rädda sina barn från dåliga skolor, där lärare kan få stryk av utåtagerande elever och där främst flickor blir krockkuddar. Barnombudsmannen kan stå bakom dörren med skadeståndspappren redan ifyllda, nej inte för läraren utan för den kränkta eleven som har fått lämna klassrummet. Att peta på en elev som går bärsärkargång är idag livsfarligt för en lärare, då kan tjänsten ryka.

När inte ens kränkthet som är barnombudsmannens ledstjärna hjälper, då är det integration som är på modet. Duktiga elever skall flyttas till skolor med underpresterande och stökiga elever. Politikers ständiga dårskaper med det lika värdet skall råda bot på trilskande gener, som också kan bero på kusingiften efter flera generationer, som politikerstyrda forskare bagatelliserar.

Att predika om kunskap går bra både i talarstolen och bakom debattartiklar har tangenterna smattrat fort hos överarvoderade konsulter.

Även här har socialdemokraterna svikit elever både de hög-och lågpresterande. Nu öser kommunpolitiker med statens hjälp pengar över invandringstäta skolor, som utarmar kommunala skolor, som ofta får agera städgumma, när koncernen plockat ut vinsterna och låtit skolan sjunka.

Peter Engallau förklarar myndigheters sölighet med att de vägrar förstå att lika utfall bromsas av att vi har olika gener oavsett vad som står i partiprogrammet och i skolverkets rekommendationer till de stackars lärarna, som individuellt skall anpassa lektionen efter 20-30 ungar.

”…..om ett skolsystem prompt ska skapa lika utfall för alla elever oavsett medfödda förutsättningar så finns det ingen mer tillförlitlig metod är betygsfusk för att skapa det underverk…”

Om nya läsare är intresserade av mitt adrenalin skäll så finns många inlägg under kategori skola.

Behövs svenska, när svenskar blir i minoritet?

Förra veckan slog en bomb ner i Utbildningssverige. Då kom resultaten för Pirls 2021, en mätning av fjärdeklassares läsförmåga i OECD- och EU-länder. Där Sveriges resultat sjunker som en sten, från att vid tidigare mätning legat i topp. Det var ingen rolig läsning för svensk del.

Vilket fick skolminister Lotta Edholm (L) att vakna till ”Det är inget mindre än en katastrof.” Men om orsaken till katastrofen, hennes liberala partis vurm för massmigration, tiger hon still.

Orsaken till framtida analfabetism är massinvandringen, där barn till invandrare som inte talar svenska i hemmet är de som utgör den sjunkande stenen, när resultaten granskas. Medan de som talar svenska på heltid har de bästa skolresultaten i världen.
2016 låg siffran på 68 % av barnen som hade svenska som heltidsspråk, nu har den sjunkit till 54 %.

Men skolverket särredovisar inte slutresultat i etniska grupper inte heller hemspråksundervisningens påverkan på resultatet. för då skulle den mångkulturella berikningsvurmen gå i kras.

Hanif Bali (M) varnar för utvecklingen och om detta fortgår kommer en stor andel elever halka efter ytterligare.
https://www.expressen.se/ledare/hanif-bali/experiment-med-invandring–skapar-svensk-elitminoritet/

Korrekta forskare med hemspråkslärare skriker i kör om att hemspråket underlättar generell inlärning, vilket jag strakt tvivlar på, eftersom den generella inlärningen verkar stanna i farstun. Resultaten pekar i motsatt riktning, vilket många lärare viskande instämmer i. Flyktingindustrins vinster får ej avstanna, att peka på etnicitet är självklart en kränkning.

Jag ser skolverkets och röda som blå regeringars medlöperi bara som ett led i den nya världsordningens agendor, där samhället skall styras av en elit med allt dummare medborgare längst ner, när välfärden tagit slut och landet blivit en kopia av migranters länder, där utvecklingen bromsas av sharialag och Koranen. Då kan den globala oligarkin dra år säcken och fira att allt är klart, bara övervakning av uppstudsiga medborgare är kvar.

”På Twitter skrev en rektor: En av de jobbigaste arbetsuppgifterna jag har är att prata med föräldrar till elever inom spannet 71–90 begåvningsmässigt. Det finns inte någon plan för dessa elevers skolgång. Oavsett vilket stöd vi sätter in klarar de inte skolan. (@rektor_linnea)…” https://detgodasamhallet.com/2023/05/24/anders-leion-han-eller-hon-inte-det/#more-71990 

Medan vänstern gnäller över för få fritidsgårdar.

Därutöver hjälper välmenande uppmaningar från främst beteendevetare till med moraset genom floskler som ”Du kan bli vad du vill” och ”Du duger som du är” inget bit ihop och spotta i nävarna här inte. Professorer på universitet och högskolor klagar högljutt över studenter som inte kan skriva korrekta meningar och som somnar efter några meningar. Där mammor kan ringa och påpeka sin curlade sons storhet, som dock inte märks i hans prestationer.

”Läsande och skrivande försämras i såväl grundskolan som på universitetet. Den globala studien Pirls visar att svenska ungdomar blir allt sämre på att läsa. Det märks också på universitetsnivån – om man frågar Gudrun Andersson, professor i historia på Uppsala universitet…// ….Överkonsumtionen av sociala medier leder också till är att läskonditionen försämras – alltså att ungdomarna inte orkar läsa långa texter.
– De orkar inte läsa mer än två rader. I en tidningsartikel till exempel läser de ingressen sen släpper de det. Allt blir snuttifierat och man förlorar sammanhanget….”
https://www.svd.se/a/gEBbVB/professor-pa-universitet-unga-har-blivit-samre-pa-att-lasa

Bild, svb.se

Massmigrationen har inget med humanism att göra, det är bara en täckmantel för att FN:s asylregler och övriga internationella konventioner skall kunna genomföras. Vilka alla är medel för oligarkers NWO.

Nationalekonomen Hans Jensevik konstaterar i Swebbtv att kvalificerad svensk arbetskraft inte kan ersättas av analfabeter Om invandringen och ekonomin – Hans Jensevik i Fjärde Statsmakten 172

Han konstaterar vidare att idag 2023 har Sverige negativ tillväxt medan resterande 26 EU-länder har positiv tillväxt. Vi är det första EU-landet som har stagnation säger han.  

”….Den oberoende forskningsstiftelsen Entreprenörskapsforum släppte 2020 en rapport som visade invandrares grad av självförsörjning. Det visade sig att tiden för en genomsnittlig invandrare att bli självförsörjande var oerhört lång, om de ens nåde dit. Data visar att varje invandrare i snitt kostar 74.000 kr per år, bara i försörjning. Dessa invandrares bidrag till det allmänna så som polis, rättsstat, vägar, skola, militär och så vidare är inte inräknat, utan tillkommer som kostnad….”

Ingen Albert Einstein behövs för att förstå sambandet. Invandrares låga självförsörjningsgrad har många orsaker, allt från kognitiv begränsning genom ärftliga faktorer med uppfostran i medeltida kultur till generösa bidrag från rösttörstande mångfalds politiker.

Äldreomsorgen har fått ta den första smällen och nu står sjukvården och skolan på tur för att massinvandringen inte skall avstanna.

Tidöavtalets paradigmskifte är inte ens en tumme på en vante.

Annie Lööf och Greta entusiasterna gör sorti och fd. statsministern är full av adrenalin

Greta generationen finns bara på medias kultursidor skriver Adam Cwejman ledarskribent i Göteborgsposten.

Men först Paolo Robertos tweet, som sätter huvud på spiken.

Paolo Roberto@paolorobertocom
Det här kom tydligen som en chock för den svensk journalistkåren… Dagens ungdomar är varken woke eller klimataktivister. Så sluta intervjua dina barns kompisar på Skånegatan på Södermalm i Stockholm så kommer du förstå Sverige bättre

Kanske centerpartiet nu kommer att förstå Sverige bättre, när nu Annie Lööf lämnar partiledarskapet. Förståelsen för unga våldtäktsmän och pedofiler kan få applåder på Stureplan , men inte av landsbygdens folk. Där bondepartiets gamla väljare sliter för att hålla näsan över vattnet, medan subventionerna regnar över stadsbornas el. cyklar, el.bilar med låg bonus malus skatt.

Nu gottar Annie Lööf ner sig i hatet med stora offerkoftan på och meddelar pressen att hon är glad över att hon inte kommit mer till skada. Hon får eldunderstöd av Märta Stenevi, som skriver i en Tweet att Annie Lööfs arv är stort och ljust….

Tyvärr kan inte alla flickor/kvinnor och pojkar/män som våldtagits och förnedringsrånats, säga detsamma på grund av hennes politik med ömhet för unga, testosteronstinna afghaner utan skäl att vara här.

Dessa damer tar inte in att väljare är innerligt trötta på deras verklighetsförvanskningar och handhjärtan. Nu är det de unga som får visa vägen utan Gretas tårar och domedagsutbrott.

Både SVT:s vallokalsundersökning och skolvalet visar på en tydlig högervind bland unga – stick i stäv med den officiella bilden av var ungdomens sympatier ligger. https://www.gp.se/ledare/generation-greta-finns-bara-p%C3%A5-kultursidorna-1.80901697

Många har den gråtande Greta imitationen i TV 4 partiledarduell mellan Magdalena Andersson och Ulf Kristersson i minne. För Greta frälsta TV4 vilar inte på hanen, när det handlar om klimataktivism. https://www.friatider.se/greta-klon-skallde-ut-magdalena-andersson-och-borjade-grata

Nu är unga trötta på den rödgröna vänsterns skampolitik och röstar höger till kulturfolkets förvåning. Bumerangeffekten är slående.

https://www.friatider.se/unga-langt-till-hoger

Under hela 2010-talet har vänstersidan i politiken förlitat sig på unga väljare.
Förhoppningen har varit att ungdomen tänker mer på miljön, i största allmänhet är mer progressiva (med vänstermått mätt) och tycker illa om högern….” Men verkligheten är en annan konstatera Adam Cwejman.

Både i skolvalet och i den stora vallokalsundersökningen återfinns de unga inte i Greta generationen. De röstar höger och bryr sig inte längre om globala klimatalarmister, vilket är ett stort bekymmer för politiker, som ständigt viftar med agendans 17 mål. Glädjande tänker de unga själva trots skolans ständiga värdegrunds marinering eller just därför.

De har fått nog!

Bild, Skolverket

”Förskolans och skolans värdegrund ska genomsyra hela utbildningen. Här får du som arbetar i förskolan och skolan veta mer om det sammanhållna uppdraget om kunskaper och värden, som även kallas värdegrundsuppdraget….” Skolverket

Kunskap och bildning är det inte så noga med, de inlindas i floskler om allas lika värde, så att dess eget värde försvinner.

Medias över exploaterade bilder av Greta entusiasterna är bara ett led i Rockefellers klimatsmarta historia tillsammans med hans Davosbröders lönsamma klimatlarm, där räddningen är ett fossilfritt samhälle.

Vad majoriteten av unga tycker är ointressant för Big bröderna, som endast vill sponsra nyttiga idioter, där barn/barnbarn till studentrevoltens -68 ofta återfinns på kulturredaktionerna.

Nu får den fd statsministern allt svårare att navigera. Om centerns nya partiledare åter vill till de blå och Nyans snor förortens väljare, då förstår jag att hon bara är fylld av hat mot SD och dess ”förledda” väljare. Men snart trillar nog mer erbjudanden in om internationella toppjobb som tack för henne nationsförstörande politik.

Bild; enewsng.com En arg, frustrerad och besviken statsminister.

Kanske det ändå finns hopp om framtiden?

Läs gärna ledarsidornas analys av förändrad spelplan i riksdagen efter Annie Lööfs avgång.

https://ledarsidorna.se/2022/09/annie-loofs-avgang-oppnar-for-nya-spelvandningar/

Hjärntvätten av unga ökar, men motreaktioner kommer som en bumerangeffekt

Skolans hjärntvätt av unga synliggörs nästan dagligen i reportage, där unga läsare skall förstå vilka de skall hålla på. Givetvis Hamas, Israel är The bad Guy för att inte tala om Trump och SD, som är djävulens anhang!

En välgärning hade varit om lärarna påtagligt kunde följa Greta Thunbergs ord ”lyssna inte på mig!” Då kanske klimatångesten inte fått samma utbredning och BUP haft mindre köer.

VeckoRevyn samlar in pengar till Hamas …..

https://www.friatider.se/veckorevyn-kritiseras-stod-till-hamas-knuten-organisation

och det förstår jag för Hamas har skjutit > 3000 raketer mot Israel och varje raket kostar ca 400.000 st!

Så nu lär Biståndsminister Per Olsson Fridh (MP) äska mer pengar av Löfven, så dessa islamister kan skjuta igen, när någon muslim blir kränkt.

Det var inte för inte som Göran Persson kommunaliserade skolan, trots lärarnas starka protester. Kort och gott var kommunaliseringen, ett statligt beslut 1989 som innebar att kommunen blev ensam huvudman för skolan i uppgift att ansvara för skolans verksamhet och blev arbetsgivare för dess personal. Reformen genomfördes 1991.

Göran Persson, dåvarande skolminister, skriver i sina memoarerMin väg, mina val”: ”Jag är övertygad om att jag resonerade rätt, även om jag samtidigt insåg varför lärarna gjorde sådant motstånd. Den statliga kopplingen gav dem högre status i förhållande till kommunalanställda. Jag förstod deras motstånd, men det gamla systemet var dödsdömt” (Wikipedia).

Dödsdömt för vilka?

För socialdemokratins framtid och dess lakejer. För Persson visste mycket väl att socialdemokraterna med stöd av VPK hade makten i flertalet kommuner och därmed kunde rödfärgade huvudmän påverka skolans innehåll och lättare implementera all dårskap som kom från skolverkets karriärsugna tjänstemäm och utredare.

Social fostran i värdegrund och mångfald har nu konkurrerat ut kunskap och bildning, medan respektkrävande unga hotar med kniv om läraren ber om tystnad. Om minsta lilla grepp i en arm sker, då är risken stor att de åker dit för misshandel av elev, för barnombudsmannen jobbar för högtryck och fega rektorer tänker bara på skolpengen.

Mutor till lärarkåren blev förste-tjänster, som i praktiken tillföll lärare som stod rektorn närmast och inte var så kinkiga med betygen. De mest kompetenta fick stå där med lång näsa. Desto nöjdare var arbetsgivaren med ett splittrat kollegium, efter härska och söndra devisen.

Anna Ekström ”Vi har haft ett av de mest högpresterande och jämlika skolsystemen i världen. Dit ska vi igen. Då krävs ordning och studiero, kunskap och bildning. Vi ska skapa en skola där varje elevs ansträngning avgör hur långt hon kan nå i sina studier – inte vilka föräldrar hon råkar ha eller vilken skola hon valt.” https://www.regeringen.se/sveriges-regering/utbildningsdepartementet/anna-ekstrom/

Ett magstarkt uttalande från utbildningsministern, som ljuger om Piza resultat och är Löfvens trogna doaflicka i den destruktiva migrationspolitiken, som sänker landet mot botten på alla områden.

Fina dokument om skolans policy läggs på hög, medan mobbing, bråk och stök tilltar i skolor där invandrarbarn är överrepresenterade. Regeringens mål är att alla skall bli lika dåliga. Svenska barn skall förvandlas till krockkuddar och protesterande föräldrar i Filipstad, får ett S-märkt kommunalråd att gråta över deras rasism i sällskap med kulturelitens dam Cissi Wallin som själv med de sina bor tryggt i huvudstadens innerstad.

”……..Medelklassens humanister har reagerat på debatten. Cissi Wallin, tryggt boende på Södermalm i Stockholm, ber ”svennebanan-föräldrarna” sitta ner och sluta agera som hinder för integrationen. Självklart är hon helt oförstående till reaktionerna i Filipstad…./Situationen i Filipstad och liknande kommuner och förorter är varken hållbar för infödda eller nyanlända. Dagens integrationspolitik slår mot arbetare och vanligt folk, oavsett ursprung, medan rika kommuner och stadsdelar smiter från ansvaret…..” http://proletaren.se/artikel/filipstad-jag-forstar-er

Sent omsider skall syndaren vakna, nu protesterar även vänsterpartiet mot skolans kommunalisering tillsammans med liberalerna, SD och hör och häpna även lilla Feministiskt Initiativ. De argumenterar för att kommunerna inte klarat av att upprätthålla kvaliteten i skolan och att ansvaret för skolan bör återföras till staten. Bortsett från SD så saknas argument om varför allt gått så fel.

Kanske utveckling i tes-antites kan skönjas. I en ledare i Östgöta Correspondenten den 23 april i år skrev Christian Dahlgren om begreppet ”Dark Academia” under Rubriken ”Åter till Brideshead, Hogwarts och de döda poeterna” som är ett ungdoms uppror, en växande subkultur mot samtidens förfall från bildning och kultur. Litteratur, klassisk musik, vacker arkitektur, antikens Grekland och Rom med stilideal från 1800- och tidigt 1900-tal står högt i kurs.

Håll koll på #darkacademia!

Bildresultat för Hertford College Oxford
Hertford College i Oxford en skola med anor från 1200-talet lockar allt fler unga

Lärare tar bladet från munnen, men inte om etnicitet på klassens marodörer

Minns Ni hur dåvarande utbildningsminister Jan Björklund (L) lovade ordning och reda i skolan? (Fridolins (MP) hundra dagar drar vi ett streck över)
Björklund tillsatte en utredning under 2014 vars fokus var hur lugn, disciplin och studiero skulle åstadkommas i skolan efter vänsterns flumpedagogik. Där lärare fick abdikera från sitt uppdrag och förvandlas till en förstående, kravlös och bussig kamrat pedagog.

Vad utredningen kom fram till minns jag ej, men några större avtryck med studiero kan knappast ha ägt rum

För så här berättar Nina Ramic Troll, en av många desillusionerade och övergivna lärare i Linköping för Östgöta Correspondenten den 10/3.

”Jag blir kallad fyllo och fittfröken av nioåringar. Jävla kärring var ett skällsord förut. Nu känns det som en västanfläkt i jämförelse med förr….”

Knivar och järnrör finns hos småpojkar i lågstadiet som leker gängkriminella. I klassrummen pågår en ständig kamp för lite ordning mellan utbrott, spring över bänkar, spottloskor, slagsmål och lärare, som gråter i fikarummet.

Bildresultat för mobbing i skolan

Vad gör rektorerna då efter denna verklighetsbeskrivning. Jo, de samlar ihop sig i ett debattinlägg, tre dagar senare, där de lite lamt bemöter detta skräckexempel med ”….För oss är det helt nödvändigt att se det positiva som pågår och genomsyrar våra skolor i Linköping….”
Sedan fläskar de på med de vanliga flosklerna om mer samverkan mellan alla goda krafter och att skolans marodörer måste få mer stöd. Det enda rätta var deras rubrik ”Det är inte skolan som ska lösa alla problem.”

En vecka senare kommer ett reportage från en skola i Ljungsbro, där rektorerna tvingas bära larm i rädsla för överfall. Kanske hade de inte samverkat tillräckligt med buset, efter förebild från SR:s P3 guld pris till den brottsglade Yasin?

Receptet för framgång finns i brittiska Michaela Community Scholl, en värstingskola i London, som genom –stenhård disciplin och –traditionell katederundervisning har förvandlats till en av Londons bästa skolor. Men detta får skolverkets karriärnissar att kippa efter andan, en sådan omläggning skulle ju få deras värdegrundsindränkta läroplaner krascha.

Nu får de små liven tom beröm för att räkna fel, en rättelse skulle få deras hela liv på sne, är konceptet från en skola i Göteborg. När lågaffektivt bemötande inte gav någon framgång, så blir förslagen bara mer hårresande från vänsterhåll.

När ska lärare bli så modiga, att de vågar tala om etnicitet på de unga marodörerna?

Men det innebär nog sparken precis som på medias redaktioner, när det handlar om ungarnas förebilder; förortens maffiagäng.

På alla samhällsnivåer råder samma sönderfall genom vänsterns bortklemande av buset och bortförklarande av rötäggens handlingar.

Andra lika arga inlägg om skolor, där ”de låga förväntningarna rasism” blomstrar finns under kategori ”skola” på denna blogg, rekommenderas för de, oftast kvinnor, som brukar godhetssignalera med kärlek och förståelse för att barnen är vår viktigaste resurs, vår framtid etc.

Tyvärr tror jag att offentlig sektors alla kvinnor på olika chefs- och ledarnivåer bidrar till att känslor löper amok, medan förnuftet finns i skamvrån.

Relaterad källor:

  • Östgöta Correspondenten den 10 mars ”Linköping som värsta skräckexemplet.”
  • Östgöta Correspondenten den 13 mars ”Det är inte skolan som ska lösa alla samhällsproblem.”

”……Alla som anser att skolan är avgörande för Sveriges framtid sviks, och allra mest sviks förstås eleverna……” Inger Engkvist om skolans utförsbacke, om låga krav på sökande till lärarutbildningarna. https://detgodasamhallet.com/2021/03/18/inger-enkvist-lararutbildning/

För flera år sedan konstaterade forskaren Maja Lilja i sin avhandling från 2015 ”Det bästa för mitt barn” att medelklassens korrekta värdegrundsmammor gjorde undantag för sina egna barn, som skulle slippa att vara krockkuddar för invandrarbarn. https://www.svd.se/mangkultur-gick-bort-i-skolvalet

Efter flumskolan kom marknadsskolan, som gör riskkapitalisten rik utan risktagande

Det var Bildts regering som 1992 drev igenom friskolereformen i Thatchers och Reagans anda om marknadens lycksalighet.

Skolpengen som följde varje elev skulle ge valfrihet och mångfald. Konkurrens skulle ge förbättringspotential i nyliberalismens anda. Resultatet blev ett moras. Små friskolor köptes raskt upp av stora koncerner med syfte att muddra skattebetalarna på pengar. Mångfald i undervisning (ej i elevsammansättning) och fritt skolval lockade föräldrar som ville rädda sina barn från skolans förfall, där trendiga uppgifter prioriterades före kunskap och där svenska elever blev krockkuddar och förvandlades till levande integrations åtgärder, som nu har spridit sig till dagis och förskola.

Men nu är friskolans mål avkastning, som kommer långt före kunskap!

Skattebetalarnas krav på öppenhet om lärartäthet, behörighet, löner, betyg och elevsammansättning mm betraktas nu som aktiebolagens affärshemligheter.
Man tar sig för pannan av denna dumhet eller ”man gnuggar sig i ögonen” som en tysk, mycket välkänd professor i pedagogik, säger i DN den 9 december om Sveriges dårskap, att som enda land i världen placera skolan på börsen.
Det är inte ofta jag ger DN beröm, men deras granskning av friskolor renderar tidningen en eloge.

Debatten om friskolors vara eller icke vara tog åter fart efter ett debattinlägg av läraren Filippa Mannerheim på Expressens kultursida den 17 november. Hennes budskap efter rubriken ”Svensk skola är en skam -Ni politiker har svikit” var ett tydligt förbud för vinstdrivande aktiebolag att bedriva friskolor! https://www.expressen.se/kultur/svensk-skola-ar-en-skam-ni-politiker-har-svikit/
Med lägre lärarlöner, fler lärare utan behörighet, större klasser med självgående elever och glädjebetyg, så rasslar miljoner i aktieutdelningar ut. I fjol uppgick de till 46 miljoner bara från engelska skolans koncern.

Bildresultat för skolpeng

Numera är skolpengen lika stor för friskolor som för kommunala skolor, som blivit avstjälpningsplats för resurskrävande elever. Ni minns väl när John Bauer koncernen säckade ihop, då har kommunen skyldighet att ta hand om elever som kastats ut, ett mycket orättvist samhällskrav som kvarstår.

Engelska skolans grundare Barbara Bergström har blivit mångmiljonär. Mycket tack vare hennes make journalisten Han Bergströms stora lobbytalang hos socialdemokratins nyckelpersoner.

I dagarna meddelas att friskolekoncernen tagits bort från börsen, då koncernen sålts till Jan Hummel´s riskkapitalbolag Paradigm Capital, som förvärvat majoriteten av aktieposterna. Priset är okänd, men skolan har värderats till 3,3 miljarder!!
Hans mål är att starta 10-15 nya friskolor inom en snar framtid. Om de blir lika vinstgivande som tidigare återstår att se.

För nu tar utbildningsminister Anna Ekström emot remissvaren från ”likvärdighetsutredningen” SOU 2020:28, vars förslag inte är förbud mot friskolor, utan lite mindre skolpeng, vilket får skolkoncernerna att ljudligt protestera.
Syftet med utredningen var att minska segregationen och förbättra resurstilldelningen.

Mina förslag är

-att i första hand minska invandringen och öka återvandringen, då behövs ingen förbättring av resurstilldelningen.

-förbjud aktieutdelningar av skattepengar, vinsten skall gå tillbaka till verksamheten

-mångfald i pedagogik och inriktning kan tillgodoses av stiftelser och andra ägarformer, utan aktieutdelning.

– totalförbud mot muslimska friskolor

Likvärdigheten skulle då öka automatiskt.

Bildresultat för skolpeng
Vetenskapsskolan, en skola i Gtb, där Koranen utgjorde vetenskap

Socialdemokratins svek mot sina väljare är monumental på alla plan, inom alla offentliga uppdrag, som till exempel skolan, vården, omsorgen, försvaret. Deras humanitära stormakts-hybris är oöverträffad med en statsminister som är FN:s, EU:s, flyktingsmugglarnas, klimataktivisternas och nu Big Pharma:s bästa springpojke i sin maktgalenskap.

Relaterade länkar

https://www.dn.se/sverige/utbildningsutskottets-gunilla-svantorp-kritisk-till-friskolornas-aktieutdelning/

https://www.jpinfonet.se/kunskap/nyheter4/hur-ser-forslagen-fran-utredningen-om-en-mer-likvardig-skola-ut/